应对人口老龄化 如何提升老年人的科学素养?

  数据显示,2019年我国65岁及以上人口约为1.76亿。到2050年,60岁及以上老年人口将增加到4.87亿左右,人口老龄化趋势日益凸显。而我国老年人口的科学素养远低于全国平均水平。疫情防控期间,老年人的“数字鸿沟”也表现得尤为突出。

  此种状况如何应对?如何提升老年人的科学素养,帮助老年人融入现代社会、改善生活质量。

  目前,我国老年人口的科学素质水平仍然较低。第11次中国公民科学素质抽样调查结果显示,2020年我国公民具备科学素质的比例为10.56%,其中60至69岁公民具备科学素质比例仅为3.52%,远低于平均水平。

  以信息素养为例,随着大数据、人工智能等信息技术快速发展,智能化服务广泛应用,老年人面临的“数字鸿沟”问题日益凸显,信息素养缺失使得他们难以融入当代社会。同时,老年人普遍关注身体健康,而科学素养不高、信息分辨能力较低等原因让他们更容易被伪宗教、迷信以及伪科学产品等欺骗和利用。

  要完善传统服务保障措施,为老年人等群体提供更周全更贴心的服务。在信息化社会,一方面推进智能化服务要适应老年人需求,不让智能工具给老年人日常生活造成障碍;另一方面也要提高老年人的健康素养和信息素养知识技能,解决老年人在智能技术运用方面遇到的困难,让老年人更好地共享信息化发展成果。

湖南养老

  处理好人口老龄化与社会和谐发展之间的关系,已经成为我国经济社会高质量发展中的一个大命题。她建议,要积极整合相关党政部门、群团组织、媒体等多方面资源,结合脱贫攻坚、医疗改革等重点工作,全方位面向老年人口开展科普服务。

  要进一步聚焦内容供给,围绕老年人日常生活涉及的高频事项,提供更实用、更通俗的科普产品,开展满足老年人需求的形式多样、精准多元的科普活动。

  还要积极发挥社区(村)教育对老年人口健康教育的促进作用,以社区(村)为中心开展相关活动,提供专业的科学素养提升服务。同时要加快推动老年人运用智能技术实施方案落地落实,逐步弥合“数字鸿沟”,切实提高老年人在信息化社会中的获得感、幸福感、安全感。

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